FANTASÍA: diciembre 2014

martes, 16 de diciembre de 2014

Seminario 4: Museos. Lourdes Fernández Ibáñez

MUSEO NACIONAL DE ARQUEOLOGÍA SUBACUÁTICA: ARQUA (Cartagena, Murcia)

Mi elección hacía este museo es porque ofrece cantidad de recursos, su página web es interesante y es un museo que despierta el interés de los niños/as. Además, la colección del museo reanima la curiosidad de los niños/as. En mi trabajo como monitora tuve la oportunidad de acudir a una excursión, donde realizamos una visita guiada por el museo. Me sorprendió ver cómo atendían los niños/as y como se divertían explorando y descubriendo cosas nuevas.

La actividad seleccionada forma parte del Taller Rita la Anforita.

Título de la actividad: “Adivinanza: El Ánfora”
Edad: 2º ciclo de infantil.
Nº de participantes: Grupo completo.
Objetivos:

- Acercar al niño/a al mundo de los museos, reconociendo una de sus colecciones y su utilidad, respetando las normas.

Contenidos:

- Respeto por el patrimonio.

- Descubrimiento de partes de nuestra historia a través del juego, la observación y el dialogo.

Finalidad de la actividad: Es una actividad que forma parte del Proyecto Arqua, cuyo objetivo es facilitar al profesorado de Educación Infantil que desee acudir al Museo Nacional de Arqueología Subacuática “ARQUA”, materiales didácticos, adaptados a las edades de sus alumnos, que les sirvan tanto de motivación como de desarrollo y refuerzo de su visita. En el Proyecto se incluyen actividades previas de motivación, desarrollo y posteriores, para realizarlas en el aula. Se tiene en cuenta en la realización del proyecto los objetivos y contenidos propios de la etapa en que los niños/as se encuentran.
Recursos humanos: profesores/as, niños/as y personal del museo.
Recursos materiales: no
Metodología:

Constituye una de las actividades de motivación que forman parte del Proyecto.

Fase Inicial: Tras el visionado del power point del cuento “Rita la Anforita”, los niños/as permanecen sentados en la asamblea.

Fase de Desarrollo: El encargado de la actividad relata una adivinanza. Los niños/as deben levantar la mano para obtener el turno de palabra y dan sus opiniones.

Fase final: se resuelve la adivinanza y aplaudimos todos juntos.

Evaluación: Se realizará a través de la observación directa y sistemática, comprobando que los niños/as procuran participar en la actividad y que colaboran respetando el turno de palabra. Atenderemos si reconocen el concepto de “Ánfora” y si expresan sus opiniones.

Adjuntos: Anexo 1.

Se incluye página web del museo: http://museoarqua.mcu.es/

ANEXO 1: ADIVINANZA.

Tengo dos bracitos,

uno a cada lado,

mi cuerpo es redondo

o también alargado.

Viajo en un barco,

de un lado a otro lado,

llevando alimentos

que vender en los mercados.

Si el barco se hunde

quedo destrozada,

y si alguien me encuentra,

me verás arreglada. (El ánfora)

ENLACES DE EJERCICIOS Y ACTIVIDADES PARA INFANTIL:

Accediendo a la Concejalía de Juventud de Cartagena se podrán consultar actividades infantiles relacionadas con el patrimonio cultural, talleres y como realizarlos: http://juventud.cartagena.es/informajoven/listado_convocatorias.asp?mostrar_todas=S
Constituye un edificio emblemático y vanguardista que forma parte de la ciudad de Cartagena. Convertido en un teatro, consultando en su enlace, oferta diversas actividades culturales interesantes: http://auditorioelbatel.es/el-palacio/la-ciudad.html
Museo Sierra Minera, localizado en la Unión, donde podrán llevarse a cabo diferentes actividades relacionadas con el patrimonio cultural: http://www.fundacionsierraminera.org/ficheros/memoriasplanes/01_Memoria_2010_04_07_2011_20_45_56.pdf
En este blog se trabajan distintas actividades para fomentar el arte y la plástica. Me ha resultado un blog con actividades interesantes: http://blog.tiching.com/los-19-recursos-educativos-mas-artisticos/
Desde la página del Ayuntamiento de Cartagena se propone el evento de la noche de los museos, para disfrutar del patrimonio cultural de la cuidad en familia:http://www.cartagena.es/frontend/genericas/detalle_noticia/_Mq4DsbcKUSLqUSSPdmIy-u80mPBFhGTcli1HwCCMJAo